Η ΑΝΟΙΞΗ ΠΟΥ ΦΤΑΝΕΙ

ΣΑΒΒΑΤΟ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

Εργαστήρια, συζητήσεις, δικτύωση για τη μετάβαση στην εφηβεία και το Γυμνάσιο

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (Ε.Δ.Υ.)

9ο ΣΧΟΛΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (Σ.Δ.Ε.Υ.)

2ο ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ, ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ΑΧΑΪΑΣ

39ο, 45ο και 65ο Δημοτικά Σχολεία Πατρών και Δημοτικό Σχολείο Σαραβαλίου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

09:30–10:00 Προσέλευση, χαιρετισμοί

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ KAI ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΣΤ’ ΤΑΞΗΣ

ΩΡΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

10:00–11:15

11:15–12:30

12:30–12:45 Διάλειμμα

12:45–14:00

Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα χωριστούν σε τρεις ομάδες και κάθε ομάδα θα συμμετάσχει διαδοχικά και στα τρία εργαστήρια.

Περιγραφή εργαστηριών για μαθητές και μαθήτριες ΣΤ’ τάξης

«Μ’ αέρα στα πανιά μας»

Εμψυχωτής: Γιώργος Μόσχος, νομικός, εμψυχωτής, πρώην Συνήγορος του Παιδιού, ιδρυτικό μέλος της Πρωτοβουλίας για το Άρθρο 12 (ΠΡΩΤΑ.12)

Ένα εργαστήρι ανταλλαγής και συνάντησης σκέψεων, προσδοκιών, ανησυχιών και ονείρων, λίγο πριν το πέρασμα στο Γυμνάσιο. Μαζί με τα παιδιά που θα συμμετέχουν θα ξεδιπλώσουμε ελεύθερα κάποια απ’ όσα τα συνεπαίρνουν και τα απασχολούν, λίγο πριν την είσοδο στη δεύτερη βαθμίδα της εκπαίδευσης. Θα παίξουμε, θα γράψουμε, θα ζωγραφίσουμε και θα μπούμε σε ρόλους, με χιούμορ αλλά και με εναλλακτικά σενάρια. Ελπίζουμε να καταλήξουμε έχοντας τα πανιά του νου μας λίγο πιο έτοιμα και ελπιδοφόρα για το ταξίδι της επόμενης μέρας.

«Level Up: Πάμε Γυμνάσιο! Επιλογές, παρέες και νέα ξεκινήματα», Κέντρο Πρόληψης Π.Ε. Αχαΐας «Καλλίπολις», σε συνεργασία με τον Ε.Ο.Π.Α.Ε

Εμψυχώτριες: Βίκυ Κυρίτση, κοινωνική λειτουργός MSc, Σπυριδούλα Μπεκίρη, κοινωνιολόγος MSc, Φωτεινή Κριλή, κοινωνική λειτουργός

Στο εργαστήριο αυτό, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης θα έχουν τη δυνατότητα μέσα από βιωματικές διεργασίες να εφοδιαστούν με τις απαραίτητες δεξιότητες προκειμένου να μπορούν να διαχειρίζονται τις αλλαγές στη ζωή τους. Πιο συγκεκριμένα, οι στόχοι του εργαστηρίου είναι τα παιδιά να μπορούν να αναγνωρίσουν καταστάσεις όπου η πίεση των συνομηλίκων είναι παρούσα, να μάθουν να κάνουν επιλογές και να παίρνουν σωστές αποφάσεις, να υποστηρίζουν τον εαυτό τους και τις πραγματικές τους ανάγκες.

«Γέφυρες μετάβασης: Από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο», Γραφείο πρόληψης και ενημέρωσης Πάτρας του Ε.Ο.Π.Α.Ε.

Εμψυχώτριες: Ειρήνη Κρανιά, ψυχολόγος, Βασιλική Θεοδοσοπούλου, κοινωνική λειτουργός

Σκοπός του εργαστηρίου είναι η υποστήριξη των μαθητών και των μαθητριών στη διαδικασία της μετάβασης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων που ενισχύουν την έκφραση σκέψεων, συναισθημάτων και προβληματισμών σχετικά με τη νέα σχολική βαθμίδα. Παράλληλα, επιδιώκεται η αναγνώριση πιθανών φόβων και προσδοκιών, η ενίσχυση της αυτοπεποίθησης των μαθητών και η καλλιέργεια δεξιοτήτων που θα συμβάλουν στην ομαλή προσαρμογή τους στο νέο σχολικό περιβάλλον.

14.10–15.00 «Παράσταση τσίρκο για τους μαθητές και τις μαθήτριες», X-Saltibagos

Ένας θεατρικός κλόουν σε μια παράσταση με ακροβατικά, ζογκλερικά, ταχυδακτυλουργικά, διάδραση και άφθονο γέλιο. Μπάλες και κορίνες στον αέρα. Τρελές ισορροπίες με ξυλοπόδαρα, κυλίνδρους, καρέκλες. Ταχυδακτυλουργικά κόλπα και φυσικά συμμετοχή των θεατών στην παράσταση.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

10.00–11.30 «Ενδυναμώνοντας τους/τις εκπαιδευτικούς»

Εμψυχώτρια: Ευθυμία Σεραφείμ, φιλόλογος, αναπληρώτρια προϊσταμένη 2ου ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αχαΐας

Σκοπός του εργαστηρίου είναι η υποστήριξη των μαθητών και των μαθητριών της ΣΤ΄ Δημοτικού κατά τη μετάβασή τους στο Γυμνάσιο, με άξονα τη συμπερίληψη και την κατανόηση της νευροδιαφορετικότητας. Παράλληλα, επιδιώκεται η γνωστική ενδυνάμωση των μαθητών και μαθητριών της ΣΤ΄ Δημοτικού, μέσα από την ανάπτυξη πρακτικών και γνωστικών δεξιοτήτων, καθώς και δεξιοτήτων αξιολόγησης και σωστής διαχείρισης του χρόνου.

ΟΜΙΛΙΕΣ-ΣΥΖΗΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ

10:00–11:30

«Όταν το παιδί μεγαλώνει: τρόποι επικοινωνίας στην εφηβεία», Χριστίνα Μπαρμπούτα, ψυχολόγος, μέλος της Ε.Δ.Υ. του 9ου Σ.Δ.Ε.Υ. -2ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αχαΐας

«Η σεξουαλική εκπαίδευση – ο ρόλος των γονέων», Λάμπρος Αραπάκος, κοινωνικός λειτουργός, μέλος της Ε.Δ.Υ. του 9ου Σ.Δ.Ε.Υ. -2ο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Αχαΐας

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ/ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

11:45–14.00 «Η μεταμορφωτική δύναμη της εφηβείας!», Κέντρο Πρόληψης Π.Ε. Αχαΐας «Καλλίπολις», σε συνεργασία με τον Ε.Ο.Π.Α.Ε

Εμψυχώτρια: Θωμαΐς Σταύρου, κοινωνική λειτουργός MSc

Στο πλαίσιο του βιωματικού αυτού εργαστηρίου παρουσιάζονται και συζητούνται ζητήματα που σχετίζονται με τη μετάβαση των παιδιών στην εφηβεία και από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο. Θα γίνει προσπάθεια να απαντηθούν ερωτήματα όπως: Ποιες αλλαγές επιφέρει η εφηβεία και τι χρειάζονται τα παιδιά από τους σημαντικούς ενήλικες στη ζωή τους κατά τη διάρκεια της μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο; Γιατί οι έφηβοι είναι πιο ευάλωτοι στις εξαρτήσεις και τι είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ως γονείς; Ποια στάση να κρατήσουμε σχετικά με τις οθόνες και το διαδίκτυο;

«Ενισχύοντας την ψυχική ανθεκτικότητα των παιδιών», Κέντρο Στήριξης Παιδιού και Οικογένειας των Παιδικών Χωριών SOS

Εμψυχώτριες: Ελευθερία-Κλαίρη Κλήμη, κοινωνική λειτουργός, Κάτια Καίσαρη, ψυχολόγος. Υποστηρικτική παρουσία στο πλαίσιο της ομάδας: Κατερίνα Παπαθεοφίλου, υπεύθυνη προγραμμάτων Παιδικών Χωριών SOS Πελοποννήσου

Το εργαστήριο θα εστιάσει στη μετάβαση των παιδιών από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο και στις αλλαγές που συνδέονται με την είσοδο στην εφηβεία. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί στην ψυχική ανθεκτικότητα των παιδιών, καθώς και στον υποστηρικτικό ρόλο των γονέων κατά τη συγκεκριμένη μεταβατική περίοδο. Το εργαστήριο θα έχει βιωματικό και συμμετοχικό χαρακτήρα, με δραστηριότητες σε κύκλο, σύντομες βιωματικές ασκήσεις και συζήτηση μεταξύ των συμμετεχόντων. Στόχος είναι να δοθεί χώρος στους γονείς να μοιραστούν σκέψεις και προβληματισμούς σχετικά με τη μετάβαση στο Γυμνάσιο, ενώ παράλληλα θα παρουσιαστούν πρακτικές ιδέες και κατευθύνσεις για το πώς μπορούν να ενισχύσουν τα παιδιά τους σε αυτή τη νέα φάση.

Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί θα έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν και να παρακολουθήσουν ένα από τα δύο παράλληλα εργαστήρια («Η μεταμορφωτική δύναμη της εφηβείας» ή «Ενισχύοντας την ψυχική ανθεκτικότητα των παιδιών»)

14.00-15.00 «Τώρα αρχίζουν τα δύσκολα;»

Εμψυχωτής: Γιώργος Μόσχος, νομικός, εμψυχωτής, πρώην Συνήγορος του Παιδιού, ιδρυτικό μέλος της Πρωτοβουλίας για το Άρθρο 12 (ΠΡΩΤΑ.12)

Συζήτηση με γονείς και εκπαιδευτικούς σχετικά με τις αλλαγές που μπορούν να περιμένουν να συμβούν στα παιδιά τους μετά την είσοδο τους στο Γυμνάσιο. Πώς συνδέεται η άσκηση και ο σεβασμός των δικαιωμάτων των παιδιών με τα όρια και την υποστήριξη που χρειάζονται στη ζωή τους μέχρι την ενηλικίωση;

Ευχαριστούμε θερμά τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων των 39ου, 45ου και 65ου Δημοτικών Σχολείων Πατρών, καθώς και του Δημοτικού Σχολείου Σαραβαλίου και τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Κοινωνικής Εργασίας του Πανεπιστημίου Πατρών, που βοηθούν ουσιαστικά στην οργάνωση και την υλοποίηση αυτής της δράσης.

Η αφίσα που παρουσιάζουμε δημιουργήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες του 45ου Δημοτικού Σχολείου Πατρών, με τη βοήθεια της εκπαιδευτικού εικαστικών Άννας Καμπουρίδου.

Γιατί κάθε μετάβαση μπορεί να είναι μια άνοιξη που φτάνει…